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正面管教》P31-34——吴振颖

正面管教的五个标准: 1.帮助孩子感觉到心灵的连接(归属感和自我价值感) 2.和善与坚定并行(尊重和鼓励) 3.长期有效。 4.教给孩子为培养良好品质所需的有价值的社会技能和生活技能(尊重他人,关心他人,善于解决问题,合作) 5.能让孩子发现他们多么能干(鼓励建设性的运用个人的力量和自主)

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